Студенты вузов Туркменистана соревновались в знании китайского языка
Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди подвел итоги студенческой онлайн-олимпиады по китайскому языку «Эстетическая гармония народной мудрости в китайской каллиграфии». В конкурсе приняли участие студенты 11 высших учебных заведений Туркменистана, сообщает информагентство «Туркменистан: Золотой век».
Соревнование проходило в двух категориях: А — для студентов, изучающих китайский язык по профильным направлениям, и В — для представителей неязыковых специальностей.
В категории А первые места заняли четыре участника, набравшие 96–98 баллов из 100. Победителями стали Бягуль Сердарова и Расул Ханжиков из Туркменского государственного педагогического института имени Сейитназара Сейди, Огулджан Алланурова из Туркменского национального института мировых языков имени Д. Азади и Нурана Егенмурадова из Туркменского государственного университета имени Махтумкули.
Еще 12 студентов этих вузов получили пять вторых и семь третьих мест.
В категории В победителями стали Мухамметэмин Атабаев из Государственного энергетического института Туркменистана, Мяхрибан Джумамурадова из Института телекоммуникаций и информатики Туркменистана, Мерджен Ягшыназарова из Международного университета нефти и газа имени Я. Какаева и Бягуль Искендерова из Международного университета гуманитарных наук и развития.
Представители этих и еще четырех вузов завоевали четыре вторых и восемь третьих мест. В числе награжденных — студенты Института международных отношений МИД Туркменистана, Международного университета промышленников и предпринимателей, Государственного медицинского университета Туркменистана имени М. Гаррыева и Туркменского государственного института экономики и управления.
Победители и призеры получили дипломы соответствующих степеней от вуза-организатора.
Олимпиада была направлена на выявление талантливых студентов, повышение интереса к изучению иностранных языков, совершенствование языковых знаний и навыков устной и письменной речи, а также внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.